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根据《郑州航空工业管理学院优秀学生综合奖学金评定办法(修订)》(校学字〔2019〕88号)、《关于修订郑州航空工业管理学院优秀学生综合奖学金评定办法(修订)部分条款的通知》(校学字〔2021〕13号)和《管理工程学院学生管理制度》相关规定,现组织开...[详细]
             
       
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学院各团支部:新学期即将来临,为引导全院团员青年积极学习党的二十大精神,积极投身志愿服务和社会实践活动,在各团支部营造互相学习、共同进步的积极氛围,助力全院青年成长成才和德智体美劳全面发展,切实增强个人使命感、责任感和荣誉感,展示新时代...[详细]
             
       
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各位老师:为进一步规范学院值班工作,现将学院2023年1月-6月值班工作有关事项通知如下:一、实行院领导带班、值班成员协助的二级值班制。二、值班人员要切实履行职责,坚守岗位,不得脱岗、串岗、误岗,双休日、节假日、寒暑假期间要做好值班记录,值班人...[详细]
             
       
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报告题目:科研的积累与拓展报 告 人:赵林度报告时间:2022年12月12日(星期一)下午15:00-16:30报告地点:腾讯会议(391-658-735)主办单位:管理工程学院报告人简介:赵林度,东南大学首席教授、博士生导师。兼任中国物流学会副会长、中国供应链管理年...[详细]
             
       
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报告题目:数据包络分析(DEA)的交叉效率研究:基于博弈视角报 告 人:吴杰报告时间:2022年10月27日(星期四)14:30-16:00报告地点:腾讯会议(709-276-949)主办单位:管理工程学院报告人简介:吴杰,中国科学技术大学管理学院副院长、教授、博士生导师...[详细]
             
       
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为加强同学们对工业工程知识的应用与理解,培养同学们的改善创新精神,我校组织开展第七届郑州航空工业管理学院工业工程改善创新大赛。经资格审查,本次大赛初赛阶段共计收到35组参赛作品,在相关专家老师的积极参与指导下,经校内评审,现决定初赛成绩...[详细]
             
       
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根据学校要求,现将我院2021-2022学年本科生优秀学生综合奖学金评定工作开展通知如下:一、评定对象我院全日制在校本科学生(大一年级除外)。其中,转专业的学生在原学院参评。二、评定要求(一)评定条件依据《郑州航空工业管理学院优秀学生综合奖学金评...[详细]
             
       
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学院各团支部:为保证我院团学组织建设的持续性和稳定性,根据学院学生工作整体安排,现面向全院团员青年开展第二十五届团委、学生会换届工作,相关事宜通知如下: 一、待选拔的职位和名额 (一)院团委部门职位名额主管工作简介院团委副书记2协助做好院团...[详细]
             
       
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全院各团支部:为加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,进一步推动校园文化建设,院团委在建国73周年来临之际,为同学们安排了一系列内容丰富、形式多样的文化体育活动,希望广大同学积极参与,提升国家意识。一、活动目的庆祝中华人民共和国成立73周年,...[详细]
             
       
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为了贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》相关精神,积极回应“数字要素驱动”、“数字化效率提升”的行业新定位,应对物流业数字化转型对人才培养提出的新挑战,培养学生...[详细]
             
       
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全院各团支部:为切实发挥共青团作为党的助手和后备军作用,建设一支数量适当、素质优良的入党积极分子队伍,经研究决定,开展2022-2023学年第一学期团员推优工作,现通知如下:一、组织领导推优工作以团支部为单位,在校党委组织部、校团委组织部的领导下...[详细]
             
       
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全院各团支部:   现组织开展我院学生2021-2022学年德育成绩统计工作,有关事项通知如下:一、德育成绩统计时间   所有材料、证书落款有效期为2021年9月1日-2022年8月31日。二、德育成绩统计流程   学生本人按《管理工程学院德育成绩计算办法(2022年1月)...[详细]
             
       
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根据河南省教育厅等七部门《关于印发河南省家庭经济困难学生认定工作实施办法的通知》(豫教财〔2019〕84号)要求以及我校家庭经济困难学生认定工作安排,现将有关事项通知如下:一、认定对象全院家庭经济困难本专科学生。二、认定比例家庭经济困难学生分...[详细]
             
       
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为了贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》相关精神,积极回应“数字要素驱动”、“数字化效率提升”的行业新定位,应对物流业数字化转型对人才培养提出的新挑战,培养学生...[详细]