为贯彻落实学校教育思想大讨论工作方案，7月11日上午，管理工程学院于07C416召开“教育思想大讨论——说专业”活动启动仪式，学院全体教职工参加，活动由党委书记岳县伟主持。

活动伊始，副院长张国辉向全体教师说明此次“说专业”活动的意义，要求全体教师从工作实际出发，如何更好的将课程优化、资源整合。随后，院长刘源对“说专业”活动进行部署，并讲到各教研室结合专业特色认真反思，广泛讨论，如何打造一流学科建设体系，以“一流”为目标，进一步巩固专业教学和人才培养的中心地位；党委书记岳县伟强调，在专业教育教学过程中遇到的问题关键在于找到解决问题的办法，真正聚心聚力到人才培养上。最后，各教研室开展分组讨论，对本专业建设与发展、专业特色、课程结构、课程建设目标等方面进行研讨。

下午，各教研室主任分别从专业介绍、国内开设状况、专业特色与定位、课程结构、专业建设目标、课程建设目标六方面进行汇报。各专业围绕学校“航空为本、管工结合”的办学特色，汇报内容思路清晰，让我院教师更全面的把握和了解专业特色。在交流研讨环节中，教师们就学科竞赛、人才培养如何与企业对接、考研就业质量等方面进一步分析，明确了今后在教育教学中应该干什么，应该怎么干，把学科优势转化为人才培养的支撑，为培养高层次一流人才夯实基础。随后，辅导员顾旭娥将2019年就业情况进行汇报，分别从各专业的考研升学率

、签约就业率、综合就业率等方面进行分析，让我院教师更全面的了解各专业毕业生的就业质量，为今后人才培养，就业服务等指明了方向。

院长刘源进行总结，他讲到此次“说专业”活动召集全体教师进行研讨，梳理了我院五个专业的特色，各专业可以相互借鉴，积极探索专业建设、课程建设等方面的新途径、新举措，后期要落实专业特色建设任务，把想法落到实处，扎实去做，这将对我们今后工作起到推动和促进作用。

此次“教育思想大讨论—说专业”活动中形成的共识性意见，将切实转化为全面深化教育教学改革的办法，体现到推进学校内涵式发展的具体实践中，为学校“双一流”建设奠定良好的教学基础和育人环境。

（管理工程学院 杨文蕾）